3º Comezamos coa robótica.O noso obxectivo é a construción dun muiño con motor, feito con pezas de Lego






3º Comezamos coa robótica.O noso obxectivo é a construción dun muiño con motor, feito con pezas de Lego






Este mes estamos a celebrar o mes da ciencia, e por iso os nenos de 1º e 2º estamos a a facer experimentos e sobre todo este ano imos facer máis fincapé na robótica, en concreto na construcción de muiños feitos con pezas de Lego.
1º Experimento sobre o quencemento global, e o cambio climático….
2º Funcionamento dos pulmóns. Aproveitando que estamos estudando o corpo humán, fixemos un experimento para entender como funcionan os pulmóns dentro do noso aparato respiratorio.
Experimentamos con agua y papel. Primero, metemos un trocito de papel en un vaso.Después,colocamos el vaso boca abajo, sin que caiga el papel, y lo introducimos en otro recipiente con agua.Comprobamos como el aire ocupa espacio e impide que se moje el papel.
Estamos traballando o Ciclo do auga, e para comprendelo mellor e dun xeito máis gráfico Adriana fixo esta manualidade coa que nos explicou como funciona o ciclo.
O luns, 25 de febreiro, estivemos a falar sobre a escritora Rosalía de Castro, co motivo do seu aniversario. Traballamos o poema: «Adeus ríos, adeus fontes» da súa obra Cantares Gallegos.
Xogamos a converternos en Rosalia de Castro por un día….
Para rematar co dia de Rosalia os nosos alumnos Claudia, Noelia e Alvaro nos amosaron o seu traballo feito con pictogramas e contaron a historia desta autora.
Coma tódolos anos, pedímosvos axuda para conseguer fondos para seguir apadriñando con Fundación Vicente Ferrer, e quixemos presentar aos nenos os nosos apadriñados, Eswar e Akhila. Os nenos quixemos escribirlles unha breve carta para que eles tamén nos coñezan un pouco.
Estivemos traballando as noticias e o xornal…..
Hoxe, o Dia da PAZ, estivemos traballando coa canción que eliximos no colxio para cantar na celebración deste día, que é ¨¿ Por qué no ser amigos?¨ de Hombres G. Nesta actividade cada neno tiña que escoller unha frase da letra da canción que fora a que máis lle gustara, chamara a atención ,ou coa que máis se identificara a paz…, e despois facer un debuxo relacionada con esa frase.
Estamos dando a composición da Terra, e con ela xurdiunos a curiosidade de como entra en erupción un volcán, e por iso fixemos este experimento. Tanto ao profe coma o ¨Doutor Matheus¨ tivemos a mesma idea de ahí que haxa dous tipos de volcáns……
Tamén Carlos aportou o seu volcán…..
Aprendimos cales son as partes que forman a Terra.
Eloy trouxonos diferentes minerais para que poideramos ver as cualidades de cada un.
A semana pasada estivemos facendo unha actividade para traballar a cohesión do grupo e tentar mellorar a autoestima dos nenos que pasan máis desapercibidos, así coma cambiar a percepción que teñen deles o resto da clase. Para isto cada neno, tiña que escribir unha cualidade do neos que elixiron.